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博蘭斯勒鋼琴家霹靂嬌娃組合“琴”動龍城-從音樂會近看中西方鋼琴教育差異
2015-01-17

  霹靂嬌娃,琴動“龍城”。17日晚,德國博蘭斯勒鋼琴家Some Handsome Hands霹靂嬌娃組合為歷史古都太原的觀眾奉獻(xiàn)一場充滿激情與柔情、別具一格的鋼琴演奏會。

   Somed Handsome Hands霹靂嬌娃組合的三名成員Anne,Alina,Alyana分別來自歐洲三個(gè)不同的國家,在這次的中國巡回演出之旅中,她們對中國的鋼琴教育有了直觀的了解,她們也發(fā)現(xiàn),在中國有太多的鋼琴學(xué)生,在很小的年齡就擁有非常驚人的鋼琴彈奏技巧,但是也從中看到中國的音樂教育與西方音樂教育存在的區(qū)別。

  再完美的技巧,最終也是為音樂服務(wù)

  著名波蘭鋼琴家霍夫曼曾憂慮地指出:“現(xiàn)代技巧中有種令人遺憾的傾向,就是技巧本身成了目的。”那么如何來解決這個(gè)問題呢?西方的音樂教育,在培養(yǎng)學(xué)生的演奏技巧的同時(shí),也不斷啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生挖掘其自身音樂潛力,以音樂至上為宗旨,以傳達(dá)最美的音樂給聽眾為最終的演奏目的,這樣的一種教學(xué)方法,使得學(xué)習(xí)者能夠得到最為全面的發(fā)展和培養(yǎng),從而也為成為一位真正的音樂家打下了良好的基礎(chǔ)。

  提升演奏水平,從學(xué)習(xí)歷史,了解社會開始

  要準(zhǔn)確而全面地理解詮釋作品,表達(dá)作曲家此時(shí)此地思想的感受以及與之相連的流派、風(fēng)格,那么就要全面提升對音樂的分析理解,就要學(xué)習(xí)歷史和社會各個(gè)方面的知識,了解進(jìn)入再詮釋,從而使你在演奏時(shí)能動地?zé)òl(fā)出靈感和激情,并以自己精湛的技藝,通過鍵盤表達(dá)給聽眾,引起他們的共鳴,使你的演奏達(dá)到最高境界。這一切才應(yīng)該是鋼琴音樂教育的最終目的和要求。

  相信如今中國的鋼琴教育,隨著更多在海外接受西方音樂教育熏陶的優(yōu)秀教師的回歸,也正在朝這條路上靠近。

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