3日下午，由安徽省鋼琴協(xié)會(huì)與德國博蘭斯勒鋼琴基金會(huì)聯(lián)合主辦的中央音樂學(xué)院楊鳴教授大師班在合肥圓滿舉行；一場令鋼琴愛好者們期待了近大半年的重量級(jí)鋼琴“大餐”，終于日期而至，500多名來自安徽各地的專業(yè)老師們匯聚一堂。

　　在大師班公開課上，中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校校長楊鳴教授對(duì)優(yōu)選出來的5位優(yōu)秀琴童進(jìn)行了現(xiàn)場一對(duì)一的指點(diǎn)。細(xì)致入微的講解、言傳身教的親自示范，從作品的背景分析到彈奏技術(shù)的指點(diǎn)，令在場師生紛紛感嘆受益匪淺。

　　楊鳴教授的身上有著太多光環(huán)，身為中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校校長的他，同時(shí)還是中國國家藝術(shù)基金評(píng)審委員會(huì)成員，廈門市文聯(lián)副主席，音樂家協(xié)會(huì)主席，國家文化部考評(píng)委鋼琴組副主任，原中央音樂學(xué)院鋼琴系系主任等……常年受邀在全球各地?fù)?dān)任專業(yè)大賽評(píng)委、講課。因此當(dāng)?shù)匾魳窅酆谜叨际终湎н@樣難得的與大師近距離學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　關(guān)于許多琴童家長所關(guān)心的一些問題，楊鳴校長也做出了他的解答。例如如何在把鋼琴當(dāng)做興趣或?qū)I(yè)的問題中作抉擇？楊鳴校長說到，這首先要看孩子的鋼琴天賦，其次要看學(xué)琴是否是孩子的興趣所在。如果想把鋼琴當(dāng)專業(yè)，一般孩子在5歲左右就要開始學(xué)習(xí)鋼琴，然后要開始五六年的專業(yè)學(xué)習(xí)，至少也要有4至5年的持續(xù)學(xué)習(xí)。孩子在10歲到14歲之間開始發(fā)育，肌肉可塑性很大，這是練琴的最好的時(shí)期，要盡可能多地把時(shí)間投入鋼琴學(xué)習(xí)，想讓孩子走上專業(yè)道路就必須抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。同時(shí)，楊鳴校長也建議，琴童們要想在鋼琴彈奏上擁有良好的造詣，首先基礎(chǔ)非常重要，必須要有優(yōu)秀專業(yè)的老師；除了彈奏技巧之外，音樂的風(fēng)格也很重要；學(xué)生需要要積累相應(yīng)的文化素養(yǎng)。在技術(shù)方面，孩子手指的柔韌性、前臂的伸展性等都是需要注意的。而在家長究竟應(yīng)該如何對(duì)孩子的練琴起到促進(jìn)效果的問題上，楊鳴校長也表示，現(xiàn)在中國彈琴的小孩太依賴父母了，經(jīng)常是父母在家陪著小孩上課、練琴，鋼琴老師的指導(dǎo)要先通過父母再傳達(dá)給孩子。而大部分父母都不是鋼琴專業(yè)的，他們的理解如果出了偏差，小孩還怎么能學(xué)好琴呢？所以教學(xué)、練琴應(yīng)該更多是老師和學(xué)生之間的事。而這其實(shí)也要求了老師們，必須擁有很高的專業(yè)與教育素養(yǎng)。

　　被譽(yù)為德國國寶的德國博蘭斯勒鋼琴在打造最好的鋼琴的同時(shí)，也一直致力于推動(dòng)音樂教育事業(yè)的全面發(fā)展。在進(jìn)入中國之后，德國博蘭斯勒鋼琴基金會(huì)通過每年定期舉辦各類音樂會(huì)、大師班及鋼琴賽事來促進(jìn)中外的音樂文化交流、為音樂愛好者提供更多寶貴機(jī)會(huì)，打造優(yōu)異的音樂環(huán)境，接觸更多的優(yōu)秀大師、及文化，從而全面的推動(dòng)音樂事業(yè)的普及與發(fā)展。

　　為保留最正宗的制作傳統(tǒng)，博蘭斯勒一直施行獨(dú)立家族式管理，衣缽相承，迄今已是第五代。為保留最正宗的制作傳統(tǒng)，博蘭斯勒一直施行獨(dú)立家族式管理，衣缽相承，迄今已是第五代。世界瞬息萬變，而在博蘭斯勒的保密車間中，傳統(tǒng)與創(chuàng)新、純良與精密的傳統(tǒng)依舊，仿佛時(shí)光永遠(yuǎn)靜止在萊比錫的1853年。這種精神，在博蘭斯勒制造大師們的不懈努力之下，仍將代代延續(xù)，跨越時(shí)空，成就博蘭斯勒的永久傳奇。