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黃金音色 冠軍演繹 | 歐米勒少年鋼琴家蓋銘愛獨奏音樂會與歐米勒冠軍導師楊韻琳大師講座圓滿舉行
2022-10-16

1016日,由廣州大劇院與博蘭斯勒鋼琴基金會聯(lián)合主辦的歐米勒少年鋼琴家蓋銘愛音樂會《“音”為有夢—蓋銘愛鋼琴獨奏音樂會》和其恩師——歐米勒冠軍導師楊韻琳大師講座《關于鋼琴演奏的讀譜問題:一個從琴童到鋼琴演奏家共同面臨的問題》在廣州大劇院圓滿舉行。


PART01

“音”為有夢—歐米勒少年鋼琴家蓋銘愛鋼琴獨奏音樂會



蓋銘愛,德國歐米勒首位簽約少年鋼琴家,曾獲得第七屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽總決賽專業(yè)少年組冠軍,2007年出生于中國廈門一個藝術家庭。2017年以總成績第一名考入上海音樂學院附小,2020年免試直升上海音樂學院附中,師從于著名鋼琴教育家、上海音樂學院碩士生導師楊韻琳教授。獲得上海唐君遠教育基金會“優(yōu)秀中學生君遠獎”一等獎,并多次獲得學校頒發(fā)的人民獎學金及牛恩德鋼琴獎學金,校級優(yōu)秀班干部。在上海音樂學院主辦的“吳樂懿誕辰百年紀念音樂會”上,作為唯一一位在讀學生與眾多著名音樂家同臺獻藝。


十歲在廈門宏泰音樂廳舉辦個人首場鋼琴獨奏音樂會以來,先后在廈門、上海、北京、廣州、青島、珠海、美國洛杉磯、西班牙馬拉加等地舉辦個人獨奏音樂會、協(xié)奏曲音樂會。與美國太平洋交響樂團、武漢愛樂樂團、廈門愛樂樂團、北京Accent交響樂團,指揮家Carl St.Clair、范燾、孫一凡、林勁松等合作演出鋼琴協(xié)奏曲。


在第七屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽總決賽舞臺上,蓋銘愛演奏的肖邦《E小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》獲得了英國皇家音樂學院鋼琴系主任Vanessa Latarche、俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學院鋼琴系主任Andre Pisarev 、德國漢堡音樂與戲劇大學鋼琴系主任Hubert Rutkowski、德國科隆音樂學院鋼琴系主任Sheila Arnold、德國慕尼黑音樂學院鋼琴系主任Adrian ?tiker五大歐洲頂級音樂學院鋼琴系主任的盛贊并給予冠軍獎項。


音樂會上,蓋銘愛首先為大家?guī)砹藘墒姿箍ɡ俚淖帏Q曲。斯卡拉蒂一生創(chuàng)作了單樂章、兩段式的古鋼琴奏鳴曲近六百首,被譽為 “古奏鳴曲式之父” 。蓋銘愛靈活多變而流暢的跑動,演繹展示了她深厚的基本功底;指尖下所詮釋的音樂對比和色彩也將她對作品的理解展現(xiàn)的淋漓盡致。隨后,蓋銘愛帶來了貝多芬D大調(diào)奏鳴曲Op.10,No.3。關于這首作品,貝多芬曾經(jīng)對他的弟子說過這樣一段話:“將正陷于悲哀里的人的心理狀態(tài),用各種光線和陰影的微妙變化來加以描繪出來?!鄙w銘愛對該作品的演奏規(guī)范而細膩。上半場以一曲李斯特匈牙利狂想曲第九首作為結(jié)尾,蓋銘愛通過音樂,生動形象的描繪了佩斯城的狂歡景象,將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。


音樂會的下半場,蓋銘愛連續(xù)帶來了兩個肖邦的作品。作為曾在國際賽事中肖邦作品演奏特別獎的獲得者,蓋銘愛對肖邦作品的演繹有著自己別樣的感悟。她在博蘭斯勒鋼琴上創(chuàng)造的輕巧而亮麗的音色,洋溢著明朗的幸福與喜悅;對音樂中充滿戲劇性片段的拿捏,也展現(xiàn)了她對音樂形象的生動刻畫。下半場,蓋銘愛以一曲卡普斯汀:變奏曲 Op.41作為完結(jié)。這首變奏曲也是卡普斯汀最著名的鋼琴獨奏作品。蓋銘愛對充滿多重爵士風格變奏的演繹,讓觀眾們領略了迥然不同的音樂風采,更顯意猶未盡!


蓋銘愛用美妙的琴聲和精彩的演奏打動現(xiàn)場的所有觀眾,演出結(jié)束后觀眾席一片掌聲雷動,在觀眾們的盛情之下,蓋銘愛返場演奏了《山丹丹開花紅艷艷》等作品。


尤其值得一提的是,其導師、中國著名鋼琴教育家楊韻琳教授應邀在上、下半場音樂會開始前,分別對演出曲目進行了講解。楊教授通過深入淺出的講解,讓觀眾們更加清晰明了的理解音樂的內(nèi)涵和神韻,更好的投入對音樂的賞析。



PART

02歐米勒冠軍導師楊韻琳講座

《關于鋼琴演奏的讀譜問題》一個從琴童到鋼琴演奏家共同面臨的問題


楊韻琳 ,歐米勒冠軍導師,中國著名鋼琴教育家,上海音樂學院附中鋼琴教授,上海音樂學院鋼琴表演碩士生導師



著名鋼琴家、博蘭斯勒音樂摯友席夫曾說過:“對樂譜的謹慎研讀是對作曲家最好的尊重?!?/span>1016日晚,歐米勒冠軍導師、中國著名鋼琴教育家楊韻琳教授為大家開啟了一場關于鋼琴演奏讀譜問題的講座,對習琴者們在讀譜過程中存在的問題,進行了細致分析歸納與講解。從最常見的調(diào)號、節(jié)拍出發(fā),到曲譜中術語記號、曲譜中指法和踏板記號等,楊教授由淺入深地講解,助力琴童、家長和老師們攻克讀譜難關。


講座現(xiàn)場,楊韻琳教授用輕松詼諧的方式,給在場的觀眾們輸出滿滿干貨。楊教授和大家分享了她在教學過程中遇到的典型問題,并給出解決問題的方案。講座后,在場的琴童、家長和老師們紛紛表示收獲頗豐。


讓我們繼續(xù)期待歐米勒冠軍蓋銘愛的音樂之旅,祝愿她能繼續(xù)超越自我,譜寫屬于自己的動人樂章!


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